健康管理师考试科目各省略有不同，可查看各考区公告。健康管理师的报考推荐优路教育，优路教育提供职业教育，在线教育，教育方式多样化，为广大学子的学习保驾护航。【点击在线咨询问题】健康管理师考试基础知识包含：健康管理概论、临床医学、预防医学、常见慢性病、流行病学、健康教育、营养与食品安全、运动学、心理学、康复医学、健康信息学、医学伦理及职业道德、健康保险、相关法律法规；操作技能包含：健康监测、健康风险评估与分析、健康指导、健康危险因素干预、健康管理案例。想要了解更多关于健康管理师的相关信息，推荐咨询优路教育。为了方便学员的学习和实操练习，优路教育也开发了面向学员的3D产品。在学习模式中，学员通过3D交互动画进行互动学习，变被动学习为主动，使学习记忆效率更高；在考核模式中，学员通过仿真环境的测试，验证学习成果，查漏补缺，提升学习体验。学员端3D产品，切实解决学员的学习痛点，提升学员的学习体验，也收获了学员的认可和好评。
健康管理师证书考试内容如下：
1、理论知识考试主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；《基础知识》共有十六章节内容，涵盖临床医学、预防医学、常见慢性病、流行病学以及营养与食品安全等相关知识。
2、技能考核主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平；《操作技能》（三级）共四章节内容，包括健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康危险因素干预。该科目考察的是实际应用能力，需要考生在理解的基础上进行练习，做到举一反三，能够将知识运用到实际案例中。
健康管理师证书考试注意事项：
1、考试前要准备好证件。考生还需要提前准备好两张A4白纸（草稿纸）和黑色签字笔。
2、考试前尽量提前到场。健康管理师理论考试：上午 09：00-11：00，健康管理师操作技能：下午 14：00-16：00。
3、考试中要确认考试方式，谨防答题顺序不可逆。
4、考试中要合理安排考试时间。
5、考试中要遵守考试纪律。
健康管理师考试内容是：健康管理、临床医学、预防医学、常见慢性病学等内容。
一、考试科目及时间
1、健康管理师考试分为两场：理论知识、操作技能理论知识（9：00-11：00）；操作技能（14：00-16：00）各科满分100分，均达到60分为合格。必须两科一次通过，一科没过成绩不保留。
2、理论知识考题分两部分，一是单选题共70道，二是多选题共30道，这里需要注意的是单选多选的分值都是每题1分。分值一样。多选题少选多选都没分。
3、技能操作考题分两部分，一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。共60个单选，40个多选题。每题1分。
二、具体内容
1、从大的方面来说：健康管理师所要学习的内容比较多，一个是疾病的预防与控制，还有一个是食物的营养膳食搭配，还有心理健康，这个都是健康管理师可以学习的内容，因为健康管理师本身学习的东西就挺多的，所以就业面还是很广的， 而且现在国家对这个大力的复扶持，如果考下来这个证书，想要从事相关的工作，是完全可以的，没有任何问题的。
2、健康管理师考的内容具体包括：健康管理、临床医学、预防医学、常见慢性病学、流行病学和医学统计学、健康教育学、营养与食品安全学、身体活动、心理健康、中医养生学、康复医学、健康信息学以及健康相关法律法规、健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康危险因素干预等。
1.健康管理师证需要考取的科目包括：营养、心理、运动、康复、基础医学、中医养生、慢性病管理等。2.由于国家对于健康管理师考试重视程度很高，非医药专业的考生以及医药专业中专学历的考生都需要经过正规健康管理师培训，并达到规定的学时数，才有机会参加健康管理师考试。符合以下健康管理师报名条件之一者，可报名参加三级健康管理师培训和考试： 1）具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。 2）具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3）具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3.健康管理师考《理论知识》和《操作技能》两门科目，各科满分100分，60分为合格，必须两科一次通过， 一科不及格另一科成绩不予保留，上机考试。1）健康管理师考试基础知识包含：健康管理概论、临床医学、预防医学、常见慢性病、流行病学、健康教育、营养与食品安全、运动学、心理学、康复医学、健康信息学、医学伦理及职业道德、健康保险、相关法律法规。 2）健康管理师考试操作技能包含：健康监测、健康风险评估与分析、健康指导、健康危险因素干预、健康管理案例。拓展资料：健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。其工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。
